Proje Amaçları, Hedefleri, Faaliyetleri

Projenin Amaçları:

Projemiz; aşağıdaki mesleklerin belirtilen seviyelerinde Ulusal Meslek Standard’ları ve Ulusal Yeterlilikleri belirlemeyi amaçlamaktadır:

Elektrik Pano Montajcısı (Seviye 3-4-5)
Otomasyon Sistemleri Montajcısı (Seviye 4)
Otomasyon Sistemleri Programcısı (Seviye 5)
CNC Programcısı (Seviye 4-5)
Yüksek Gerilim Kablo Aksesuarları Montajcısı (Seviye 4)
Yüksek Gerilim Teçhizatı Test Elemanı (Seviye 4-5)

Bunun yanı sıra; Elektrik Pano Montajcısı (Seviye 3-4-5), Otomasyon Sistemleri Montajcısı (Seviye 4) ve Otomasyon Sistemleri Programcısı (Seviye 5) mesleklerinde, ASO 1. OSB Binası içinde ASO 1. OSB METES ismi altında VOC-TEST merkezi kurulacaktır. Bu merkez TÜRKAK tarafından akredite edilerek sektörün ihtiyaçları doğrultusunda mesleki bilgi ve beceri testleri yapılacak ve sertifika verilecektir.

Projenin Hedefleri:

Genel Hedefler:

Elektrikli teçhizat imalatı alt sektöründe seçilen meslekler için Ulusal Meslek Standard’ları (UMS) ile Ulusal Yeterliliklerin (UY) geliştirilmesini, bu meslekler için akredite edilmiş bir Mesleki Test ve Sertifikalandırma Merkezi’nin kurulmasını ve işletilmesini sağlayarak, Ülkemizde sanayi sektörünün ihtiyaçlarına uygun işgücünün yetiştirilmesine ve kalitesinin artırılmasına katkıda bulunmak, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (AYÇ) ile uyumu desteklemektir.

Özel Hedefler:

Elektrikli teçhizat imalatı alt sektöründe seçilen mesleklere ait Ulusal Meslek Standartları ile Ulusal Yeterlilikleri geliştirmek, proje sahibi ve ortaklarında UMS ve UY’leri hazırlama ve güncelleme kapasitesi oluşturmak ve bu kapasitenin sürekliliğini sağlamak,
Seçilen sektörde yer alan ilgili mesleklerde ulusal ve uluslararası yeterliliklere göre akredite edilmiş ve yetkilendirilmiş bir Mesleki Test ve Sertifikalandırma Merkezi kurmak ve bu merkezin sürekliliğini sağlamak,
Sanayi sektörü ve mesleki eğitim kurumları arasında ulusal ve uluslar arası boyutta işbirliklerinin geliştirilmesini desteklemek,
Mesleki teknik eğitim

ve öğretimin UMS, UY esas alınarak düzenlenmesini desteklemek ve eğitim alanlarının Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi’ne (AYÇ) uygun olarak sertifikalandırılması konusunda kamuoyu oluşturmaktır.